Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Οι φοιτητές ολοκληρώνοντας το μάθημα αναμένεται να είναι σε θέση:

• Να εξοικειωθούν με τον ερευνητικό σχεδιασμό: Προβληματική της έρευνας, προσδιορισμός του σκοπού, ερευνητικά ερωτήματα και υποθέσεις
• Να γνωρίσουν τις μεθόδους συλλογής δεδομένων: ερωτηματολόγια, εργαλεία μέτρησης και δοκιμασίες, συνεντεύξεις, ομάδες εστίασης, διαδικασίες παρατήρησης
• Να ορίζουν την έννοια της επιστημονικής έρευνας και να περιγράφουν τα βασικά χαρακτηριστικά της όταν εφαρμόζεται σε διάφορα εκπαιδευτικά ζητήματα
• Να αναγνωρίζουν τα βασικά είδη εκπαιδευτικής έρευνας
• Να προσδιορίζουν εκπαιδευτικά θέματα/προβλήματα που χρειάζεται να μελετηθούν/επιλυθούν σε πραγματικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και στη βάση ευρημάτων της ερευνητικής βιβλιογραφίας
• Να σχεδιάζουν και αναπτύσσουν κατάλληλα ερευνητικά εργαλεία για τη συλλογή δεδομένων
• Να αναζητούν και υιοθετούν κατάλληλες μεθόδους συλλογής, ανάλυσης και παρουσίασης δεδομένων, τρόπους καταγραφής αναφορών κλπ
• Να σχεδιάζουν και υλοποιούν ένα σχέδιο έρευνας εκπαιδευτικού θέματος/προβλήματος του ενδιαφέροντός τους ακολουθώντας τα βασικά βήματα της ερευνητικής διαδικασίας

Περιεχόμενο Μαθήματος

Πιο συγκεκριμένα, τα πεδία που θα μελετηθούν είναι τα εξής:

• Βασικές έννοιες έρευνας και στατιστικής
• Στάδια εκπαιδευτικής έρευνας
• Βασικές έννοιες και τα στάδια μιας έρευνας
• Μέθοδοι έρευνας. Ποιοτικές και ποσοτικές μέθοδοι
• Η έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου και τεστ
• Εντοπισμός, επιλογή και διατύπωση του ερευνητικού προβλήματος
• Μέθοδοι δειγματοληψίας
• Συνέντευξη, εθνογραφία, μελέτη περίπτωσης, ομάδες εστίασης, ανάλυση περιεχομένου κλπ.
• Grounded theory
• Αξιοπιστία και εγκυρότητα της έρευνας
• Παρουσίαση, ερμηνεία δεδομένων και διεξαγωγή συμπερασμάτων
• Τρόποι παρουσίασης των αποτελεσμάτων μιας έρευνας
• Εφαρμογές σε θέματα εκπαιδευτικής έρευνας
• Κλίμακες μέτρησης. Είδη μεταβλητών
• Περιγραφή ποιοτικών μεταβλητών
• Αξιολόγηση μιας έρευνας

Αξιολόγηση Φοιτητών
Εργασίες ή γραπτές εξετάσεις ή συνδυασμός τους

• Εξέταση γραπτή στο τέλος του εξαμήνου ή εργασία
• Προφορική παρουσίαση εργασίας
• Χρήση Πολλαπλής Βιβλιογραφίας
• Εργαστήριο ή πρακτικές ασκήσεις
• Παρακολούθηση φοιτητών κατά την εκτέλεση εργαστηριακών ή πρακτικών ασκήσεων
• Διασφάλιση διαφάνεια στην αξιολόγηση της επίδοσης των φοιτητών: Κάθε φοιτητής /τρια μπορεί να δει το γραπτό του/της και την εργασία του/της και να τους εξηγηθεί ο βαθμός του/ της

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία
Συγγράμματα Εύδοξος