Σχεδιασμός Κοινωνικών – Οικονομικών Ερευνών

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Στόχος του μαθήματος είναι ο/η φοιτητής/τρια να γνωρίζει τη σημασία των επιλογών όταν σχεδιάζει μία έρευνα και την ανάγκη ύπαρξης συνολικής μεθοδολογικής συνοχής, καθώς και τις διαφορές μεταξύ ποσοτικών, ποιοτικών και πολλαπλών μεθόδων ερευνητικού σχεδιασμού και να επιλέγει μεταξύ αυτών, την
κατάλληλη, για το σχεδιασμό της δικής του έρευνας.

Μεταξύ άλλων, μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες:

1. Θα γνωρίζουν τις βασικές έννοιες διεξαγωγής κοινωνικής και οικονομικής έρευνας
2. Θα κατανοούν τον τρόπο επιλογής θέματος για την έρευνα.
3. Θα γνωρίζουν τη μέθοδο αναζήτησης της βιβλιογραφικής ανασκόπησης.
4. Θα κατανοούν την επιλογή της κατάλληλης μεθόδου για την έρευνα.
5. Θα γνωρίζουν τον τρόπο διατύπωσης ερευνητικών ερωτημάτων και τον τρόπο με τον οποίο θα απαντηθούν, χρησιμοποιώντας την κατάλληλη στατιστική μεθοδολογία.
6. Θα εξοικειωθούν με την παρουσίαση των αποτελεσμάτων μίας έρευνας.
7. Θα κατανοούν τους περιορισμούς μίας έρευνας.
8. Θα γνωρίζουν τον τρόπο συγγραφής της μελέτης.

Περιεχόμενο Μαθήματος

• Ενότητα 1. Εισαγωγή στην ακαδημαϊκή έρευνα. Θεμελίωση έρευνας.
• Ενότητα 2. Βιβλιογραφική αναζήτηση-ανασκόπηση.
• Ενότητα 3. Τα Στάδια της έρευνας και Σχεδιασμός της έρευνας.
• Ενότητα 4. Παραδείγματα κοινωνικοοικονομικών ερευνών.
• Ενότητα 5. Ερευνητικά ερωτήματα, ερευνητικοί στόχοι μίας έρευνας.
• Ενότητα 6. Δειγματοληψία, μέθοδοι και κλίμακες μέτρησης.
• Ενότητα 7. Σχεδιασμός ερωτηματολογίου, μέθοδοι συμπλήρωσης και κριτήρια επιλογής.
• Ενότητα 8. Προσδιορισμός του μεγέθους του δείγματος.
• Παραδείγματα κοινωνικοοικονομικών ερευνών.
• Ενότητα 9. Ερευνητικά ερωτήματα, ερευνητικοί στόχοι μίας έρευνας.
• Ενότητα 10. Βασικά χαρακτηριστικά ποιοτικών και ποσοτικών δεδομένων. Πίνακες συχνοτήτων, διαγράμματα, πίνακες περιγραφικών στατιστικών μέτρων.
• Ενότητα 11. Χρήση κατάλληλων στατιστικών μεθόδων για την απάντηση των ερευνητικών ερωτημάτων.
• Ενότητα 12. Παρουσίαση και συγγραφή αποτελεσμάτων.

Αξιολόγηση Φοιτητών

H αξιολόγηση των φοιτητών, προκειμένου να τους παρέχεται δυνατότητα επιλογών, προτιμήσεων και αξιοποίησης του χρόνου τους, γίνεται με τρείς τρόπους:

• Πρόοδοι (60%) και Εκπόνηση Εργασίας (40%). Η συμμετοχή των φοιτητών στις προόδους είναι προαιρετική,οι φοιτητές εξετάζονται σε κάθε διακριτή ενότητα του μαθήματος. Η εκπόνηση εργασίας είναι προαιρετική, απαιτεί όμως εντατική ενασχόληση του φοιτητή με το αντικείμενο. Οδηγίες για την εκπόνηση τις εργασίας όπως και η ημερομηνία παράδοσης βρίσκονται σε ανακοίνωση στο e-class.
• Εκπόνηση Εργασίας (40%) και Γραπτή τελική εξέταση (60%).Η εκπόνηση εργασίας είναι προαιρετική, απαιτεί όμως εντατική ενασχόληση του φοιτητή με το αντικείμενο.
• Γραπτή τελική εξέταση 100% για τους φοιτητές που δεν συμμετέχουν στις προόδους και δεν εκπονούν εργασία.

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία:

• Bartholomew, D., Steele, F., Moustaki, I., Galbraith, J. (2011). Ανάλυση Πολυμεταβλητών Τεχνικών στις Κοινωνικές Επιστήμες. Εκδόσεις: ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΕ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 12279324.
• Bell, J. (1997). Μεθοδολογικός σχεδιασμός παιδαγωγικής και κοινωνικής έρευνας. Εκδόσεις:Γ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ – Κ. ΔΑΡΔΑΝΟΣ κ ΣΙΑ ΕΕ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 31775.
• Leavy, P., Δαλκαβούκης, Β. (επιμέλεια), Σγουρόπουλος, Κ. (επιμέλεια) (2021). Σχεδιασμός κοινωνικής έρευνας. Εκδόσεις: UNIVERSITY STUDIO PRESS – ΑΝΩΝΥΜΟΣ ΕΤΑΙΡΙΑ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 102070410.
• Κάλλας, Γ. (2002). Ζητήματα σχεδιασμού εμπειρικών ερευνών. Εκδόσεις: Ι. Δουβίτσας & ΣΙΑ Ε.Ε. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 10414.
• Καλογεράκη, Σ. (2020). Σχεδιασμός και κατασκευή ερωτηματολογίων στην κοινωνική έρευνα.Εκδόσεις: ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 94645260.
• Καρλής, Δ. (2005). Πολυμεταβλητή στατιστική ανάλυση. Εκδόσεις: ΣΤΑΜΟΥΛΗ ΑΕ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 22983.
• Χαλικιάς, I. (2017). Στατιστική Μέθοδοι Ανάλυσης για Επιχειρηματικές Αποφάσεις (4η έκδοση). Εκδόσεις: ROSILI ΕΜΠΟΡΙΚΗ – ΕΚΔΟΤΙΚΗ Μ.ΕΠΕ. Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 59377478.

Πρόσθετο Διδακτικό Υλικό:

• Becker, G. S., Murphy, K. M. (2009). Social economics: Market behavior in a social environment. Harvard University Press.
• Benhabib, J., Bisin, A., & Jackson, M. O. (Eds.). (2010). Handbook of social economics.Elsevier.
• Hakim, C. (2012). Research design: Successful designs for social economics research. Routledge.

Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

ASERC Journal of Socio-Economic Studies.
European Journal of Research Methods for the Behavioral and Social Sciences.
International Journal of Social Research Methodology.
International Journal of Social Economics.
Journal of Social Economics Research.
Social and Economic Studies.
Socio-Economic Review.
SocioEconomic Challenges.
The Journal of Socio-Economics.